TESES

***  TESES  ***

    2023

• • NOSSA ESCOLA, NOSSAS REGRAS: uma análise libertária das ocupações de escolas
    Guilherme Xavier de Santana
    Orientador: Wallace dos Santos de Moraes.
• • O financiamento da Educação Infantil e dilemas estruturais do Brasil: classe, raça e capitalismo dependente
    Débora Sabina da Silva Geraldo
    Orientador: Roberto Leher.

 

• 2021

  • A política de editais como religião laica: o legado dos governos PT para a formação docente
    Renata Lucia Baptista Flores
    Orientadora: Olinda Evangelista

   2020

• • A proposta de escola unitária do forum nacional em defesa da escola pública. Outra hegemonia frente ao projeto do capital
    Juliana Argolo Silva
    Orientadora: Vania Cardoso da Motta

2019

• • Comperj na educação do leste fluminense: as estratégias do empresariado para educar os trabalhadores e impactos da crise recente (2008 – 2016)
    Marcos Vinicius Moreira Lamarão
    Orientador: Roberto Leher
  • Hegemonia do capital financeira na educação brasileira: a atuação do Itaú Unibanco na política educacional
    Nívea Silva Vieira
    Orientador:  Vania Cardoso da Motta
  • Empresariamento da Educação:  Instituto Ayrton Senna e a política de competências socioemocionais na rede estadual de ensino do Rio de Janeiro
    David Santos Pereira Chaves
    Orientadora: Vania Cardoso da Motta
  • Financeirização no ensino superior: a educação como fronteira de valorização e acumulação de capital – o caso da Kroton Educacional
    Pedro Henrique de Sousa Tavares
    Orientador: Roberto Leher

2018

• • Educação e capital-imperialismo: as influências político-pedagógicas do Banco Mundial nas relações entre Brasil e Moçambique
    Inny Bello Aciolly
    Orientador: Roberto Leher
  • As políticas de ciência e tecnologia a partir da criação do Ministério de Ciência e Tecnologia:  um novo padrão de pesquisa e as implicações para as universidades públicas 
    Simone Silva
    Orientador Roberto Leher
  • Dimensões da precarização do trabalho docente no século XXI: o precariado professoral e o professorado estável-formal sob a lógica privatista empresarial nas redes públicas brasileiras
    Amanda Moreira
    Orientadora: Vania Cardoso da Motta

2016

• • A Fundação Leão XIII educando os favelados (1947-1964)
    Reginaldo Scheuermann Costa
    Orientador: Roberto Leher

2013

• • Política de educação, hegemonia e territórios pacificados: estratégias contemporâneas para gestão da governabilidade  
    Bruno Gawryszewski
    Orientador: Roberto Leher

  • A educação para transformação social e a consolidação da educação escolar burguesa: antagonismos, distanciamento e aproximações 
    Francisco Gilson Rodrigues Oliveira
    Orientador: Roberto Leher

2012

• • Por uma pedagogia da luta e da resistência: a educação como estratégia política no MST
    Luiz Américo Araújo Vargas
    Orientador:  Roberto Leher

  • O processo de criação do curso normal superior no Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro e a sua adequação em curso de pedagogia:  a tradição como farsa
    Gloria de Melo Tonácio
    Orientador:  Roberto Leher

2007

• • Da ideologia do capital humano à ideologia do capital social: as políticas de desenvolvimento do milênio
    Vania Motta
    Orientador: Carlos Nelson Coutinho

1998

• • Da ideologia do desenvolvimento à ideologia da globalização: a educação como estratégia do Banco Mundial para “alívio”da pobreza
    TESE – parte1       TESE – parte2
  • Roberto Leher
    Orientador: Fernando Cláudio Prestes Motta