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***  TESES  ***

 

2023

NOSSA ESCOLA, NOSSAS REGRAS: uma análise libertária das ocupações de escolas
Guilherme Xavier de Santana
Orientador: Wallace dos Santos de Moraes

Reestruturação produtiva da rede estadual do Rio de Janeiro e reprodução da força de trabalho
Valeria de Moraes Vicente Moreira
Orientadora: Vânia Cardoso da Motta 

O financiamento da Educação Infantil e dilemas estruturais do Brasil: classe, raça e capitalismo dependente
Débora Sabina da Silva Geraldo
Orientador: Roberto Leher.

2022

SER PROFESSORA EM TEMPO DE COVID-19: SITUAÇÃO LABORAL DE MULHERES DOCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL I DO SISTEMA PRIVADO DE ENSINO DO RIO DE JANEIRO NOS ANOS DE 2020 E 2021
Jade Prata Bueno Barata
Orientador: Roberto Leher

 

2021

A política de editais como religião laica: o legado dos governos PT para a formação docente
Renata Lucia Baptista Flores
Orientadora: Olinda Evangelista

Empresas de educação superior na bolsa de valores: conflitos laborais e trabalho docente
Thayse Ancila Maria de Melo Gomes
Orientador: Roberto Leher

 

2020

A proposta de escola unitária do forum nacional em defesa da escola pública. Outra hegemonia frente ao projeto do capital
Juliana Argolo Silva
Orientadora: Vania Cardoso da Motta

 

2019

Comperj na educação do leste fluminense: as estratégias do empresariado para educar os trabalhadores e impactos da crise recente (2008 – 2016)
Marcos Vinicius Moreira Lamarão
Orientador: Roberto Leher

Os mestrados profissionais em Educação
Luciane da Silva Nascimento
Orientador: Roberto Leher
Hegemonia do capital financeira na educação brasileira: a atuação do Itaú Unibanco na política educacional
Nívea Silva Vieira
Orientador: Vania Cardoso da Motta

Empresariamento da Educação:  Instituto Ayrton Senna e a política de competências socioemocionais na rede estadual de ensino do Rio de Janeiro
David Santos Pereira Chaves
Orientadora: Vania Cardoso da Motta

Financeirização no ensino superior: a educação como fronteira de valorização e acumulação de capital – o caso da Kroton Educacional
Pedro Henrique de Sousa Tavares
Orientador: Roberto Leher

 

2018

Educação e capital-imperialismo: as influências político-pedagógicas do Banco Mundial nas relações entre Brasil e Moçambique
Inny Bello Aciolly
Orientador: Roberto Leher

As políticas de ciência e tecnologia a partir da criação do Ministério de Ciência e Tecnologia:  um novo padrão de pesquisa e as implicações para as universidades públicas   
Simone Silva
Orientador Roberto Leher

Dimensões da precarização do trabalho docente no século XXI: o precariado professoral e o professorado estável-formal sob a lógica privatista empresarial nas redes públicas brasileiras 
Amanda Moreira
Orientadora: Vania Cardoso da Motta

 

2015

A Fundação Leão XIII educando os favelados
Reginaldo Scheuermann Costa
Orientador: Roberto Leher

 

2013

Política de educação, hegemonia e territórios pacificados: estratégias contemporâneas para gestão da governabilidade  
Bruno Gawryszewski
Orientador: Roberto Leher

A educação para transformação social e a consolidação da educação escolar burguesa: antagonismos, distanciamento e aproximações 
Francisco Gilson Rodrigues Oliveira
Orientador: Roberto Leher

2012

Por uma pedagogia da luta e da resistência: a educação como estratégia política no MST
Luiz Américo Araújo Vargas
Orientador: Roberto Leher

O processo de criação do curso normal superior no Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro e a sua adequação em curso de pedagogia:  a tradição como farsa
Gloria de Melo Tonácio
Orientador: Roberto Leher
2007

Da ideologia do capital humano à ideologia do capital social: as políticas de desenvolvimento do milênio 
Vania Motta
Orientador: Carlos Nelson Coutinho

 

1998 

Da ideologia do desenvolvimento à ideologia da globalização: a educação como estratégia do Banco Mundial para "alívio"da pobreza
TESE - parte1       TESE - parte2
Roberto Leher
Orientador: Fernando Cláudio Prestes Motta